Dalībnieki: Bebru pamatskolas 8. klase.
Otro dienu sākam ar iesildīšanos un sadarbības spēli “Lidojošais paklājs”. Šodien analizējam spēles elementus, kāds būs jaunās spēles mērķis vai tā iekļaus arī kādu izglītojošu elementu.
Izvērtējam, kādas kartītes veidot, kādus vingrojumus iekļaut un kādus atmest. Top ap 70 kartītes. Jaunieši zīmē skices vingrojumiem un vietām, kur vingrojumi jāpilda.
Dodamies testēt spēles 1. versiju skolas pagalmā! Nodarbības vada enerģiskā Marika Rudzīte-Griķe.
Secinājumi pēc testa:
- Jānorāda, cik reizes vingrojumi, piemēram, piepumpēšanās, jāpilda;
- Jānomaina vietas, kuras grūti atrast skolā vai āra vidē, piemēram, veikals,
- Daži vingrojumi ir par grūtu;
- Ko darīt, ja vingrojums un vieta nav saderīgi.
Projektu “KOPSOLĪ AR RADOŠUMU” īsteno jauniešu biedrība SOLIS ar Eiropas Savienības finansiālu atbalstu.
Mūs atbalsta Zemkopības ministrija, Lauku atbalsta dienests un Aizkraukles rajona partnerība.
